下週一菁菁要升班了，從托嬰中心升班到托兒所。新班級是給1歲4-5個月左右的小朋友就讀的，而且是在同一體系另外一棟教室上課。意思就是，菁菁下星期一開始要適應新環境。包括新教室、新老師、新同學、新的上課模式、新的作息。
新班級的教室裡，有適合小朋友使用的桌子、椅子，開放自由取用的各式教具。菁菁在自由活動時間，不會無所事事在教室閒晃。按照學校的說法是，菁菁可以自己去選擇一項教具，到她的椅子操作。這點也是我們急急想要讓她升班的原因。菁菁現在的小媽很照顧她，課程也很有趣；但是受限班上小朋友的年紀和自理行為能力，教室無法擺放其他教具，讓小朋友自由取用。我每每看到菁菁吃飽沒事在教室閒晃，心裡就很糾結~~雖然我不是動作快的人，但是我實在很受不了浪費時間的行為!!如果能讓她像在家裡一樣，想看書就看書，想玩玩具就玩玩具，想聽音樂就按CD來聽，順便跳跳舞，真是最理想的了!!所以，我在升班的家長叮嚀單上，就寫著"菁菁是個好奇的孩子，希望老師多鼓勵她自己去拿教具操作和練習。帶領她，啟發她積極好學的一面!!"說我是不是寫聯絡簿寫到出師了呢?!XD
